【時評】公民科內地考察意義重大
公民科學生內地考察團本月開始陸續北上，昨日再有120名本港師生前往大灣區國家歷史文化名城肇慶，與當地中學生同堂互動，樂也融融。肇慶歷史悠久，不但是粵語發源地和文房四寶名硯端州硯的製造地，亦曾是明清兩廣總督的駐地及南明永曆王朝的首都。港生此行雖談不上行萬里路，但若能細心體悟當中厚重文化底蘊，感受當代中國發展的強勁脈搏，對港生未來人生和事業發展的影響，將不下於讀萬卷書。
公民科是現時高中課程核心科目，課程目標十分清晰，其中一項主要工作是幫助學生培養國民身份認同。公民科學生到內地考察雖然時間不長，但對學生個人發展的意義卻十分深遠重大，能幫助他們研習內地不同地區的經濟、科學、科技、環保、可持續發展和公共衞生等領域和課題，進行多角度思考，掌握個人、社會和國家互動關係。官方資料顯示，未來4個月將有共約45,000名公民科學生赴內地考察，科目發展逐漸步入佳境，實在令人感到欣慰。
內地幅員廣闊、歷史悠久，各處人文地理風貌各有不同，改革開放後發展之快、變化之大，於當今世上絕無僅有。考察團的學生僅憑短短數日行程，顯然不可能一股腦兒了解清楚。而內地各處歷史文化底蘊、人文特色、近年發展和未來路向，也非三言兩言能說得清楚。但這並不能用來一刀切否定考察團。相反，這正是人生學習的過程，因為人類學習是需要借助外在環境，從柴、米、油、鹽、醬、醋、茶「開門七件事」，到社會、族群、民生、經濟、政治以至科技娛樂，都是構成學習環境的重要因素，唯有親臨其境才能深入體驗，提高學習效率，深化學習效果。
「沒有想到校史館裏會有那麼多歷史文物」、「這個校園比一個小區還大」、「樓道和開冷氣一樣涼爽」……赴內地考察的港生滿心雀躍，言語間卻也流露出對內地了解有限，但這並沒有什麼大不了，因為這是他們學習成長的過程。數日行程固然難以全面了解，卻有助減少隔閡，消除知識不到位而產生的不安。有了這次經歷，日後學生在閒暇之時便能放膽多去內地走走看看，為自己補上人生閱歷和國情知識的寶貴一課。
