NFT與藝術結合 走入校園 SEN學童繪壁畫增自信心
不少學校為裝飾校園環境、增加學生歸屬感而增添壁畫作品，令校園充滿藝術氣息。早前，有網絡遊戲企業與科技企業合作舉辦「動感香港Hong Kong Move On：NFT x 校園壁畫創作計劃」，把藝術家入校與學生創作的壁畫作品轉化成NFT。有藝術家與特殊教育（SEN）學校的學生共同創作校園壁畫，冀以藝術給予學生成就感和自信心。◆採：香港文匯報記者 張美婷 圖片由受訪者及主辦方提供
遊戲企業網龍網絡控股有限公司（網龍）以及香港科技企業創奇思早前舉辦了「動感香港Hong Kong Move On：NFT×校園壁畫創作計劃」，創奇思首席營運總監陳甘泉指，NFT近年為市場熱話，是次活動結合了科技、藝術與教育，能讓學生擴闊視野。HKMO項目經理陳嘉俊表示，希望計劃能令學生明白到NFT基本運作，讓他們更懂得尊重知識產權。
計劃聯同20多位本地藝術家和30多間學校一同參與，冀讓各校師生認識學習到校園壁畫的創作技巧，以及元宇宙、NFT、區塊鏈等創新科技概念。當中主辦方會從壁畫藝術中抽取圖案元素製作數碼圖片，製作出不同款式的NFT並進行網上拍賣，籌得之款項，部分會撥捐予海洋公園保育基金。
保育為壁畫創作主題
藝術家姚俊傑（Joe）是次與四間學校合作，與學生一起繪畫壁畫，四間學校的壁畫主題均是以保育為主。其中一間與Joe合作的學校為道慈佛社楊日霖紀念學校，學校在去年10月中已完成壁畫創作。其壁畫作品上繪畫了火箭，又因學校位於天水圍，附近有一座香港現存唯一的古塔——聚星樓，因此Joe在構思壁畫時也加入了學校附近的特色元素，聚星樓也成為了壁畫中的主角之一。
Joe表示與學生繪畫壁畫前會有工作坊簡介壁畫工作，「當中會教授學生繪畫壁畫的技巧。」整個壁畫創作大約花了四天完成，而在壁畫創作期間也發生過難忘事，「因該學校為特殊教育（SEN）學校，我希望能透過壁畫創作給予學生成就感，特殊教育學校的學生更需要別人對他們的肯定，其實壁畫創作可給予學生們自信心，他們一起參與創作，共同完成一幅作品，學生們為學校的付出會帶給他們成就感。」
達致「學習傳承」
道慈佛社楊日霖紀念學校的高小年級學生梁頌薰、高中年級學生黃俊俊均有份參與是次的校園壁畫創作。第一次參加壁畫創作的梁頌薰說：「這次可以在超大的牆壁上繪畫，所以我超級興奮和期待！」黃俊俊也指，十分喜歡這樣大型的創作，「這次又可以跟其他同學和專業壁畫導師一起繪畫，好開心！」說到創作的難忘事，梁頌薰表示，作品只繪畫了三天便完成，「每天都好開心，想不到這麼快就完成，希望未來還有這樣的機會！」去年10月中，天氣還炎熱，黃俊俊則對炎熱天氣下創作感到格外難忘，他說：「創作壁畫時天氣炎熱，尤其是中午時候，我覺得有點辛苦，而且還有少許情緒，多謝老師關心我，提示我不如休息一下和多喝水，我休息後，心情也好一點，便繼續繪畫。」
是次壁畫創作對學生而言，無疑是難忘的回憶，道慈佛社楊日霖紀念學校校長鄭裔威認為，這次的校園壁畫創作計劃很有意思，「學生可以與專業壁畫導師一起從創作到親自動手繪畫整幅壁畫，是一個很難得又珍貴的學習體驗。」該校老師文少輝在揀選學生參與壁畫創作時，特意讓曾有繪壁畫經驗的學生帶領着首次繪壁畫的學生，冀以達致「學習傳承」的目的。
來往長洲一周繪壁畫
藝術家Kacie是次與三間學校合作創作壁畫，她先和學校老師商討創作的主題，其中一所與她合作的學校為長洲聖心學校，學校挑選了以香港標誌性的建築為題材創作壁畫，並在去年八月尾已完成壁畫，Kacie說：「當中的建築物以卡通化形式呈現，希望作品更感覺生動活潑，此外我也會在壁畫上加入學生的樣子，希望能使學生對學校更有歸屬感。」
最後，只花了一星期的時間，長洲聖心學校的壁畫便完成了。長洲聖心學校的壁畫絕對是心血之作，居住在市區的Kacie每天需乘船來往長洲，「我每天早上八時便乘坐開往長洲的船，學校下午五時便會關門，因此我每天要趕及在五時前完成當天的工作。」
對Kacie而言，是次的壁畫創作也是難忘的體驗，她說：「與學生合作繪畫壁畫時要小心學生的顏料使用，我也不厭其煩提醒學生們小心使用塑膠彩，以免弄髒衣服。」和一大班學生合作，Kacie笑指，因未能逐一記清楚學生們的名字，所以在繪畫壁畫時曾出現叫錯學生名字的搞笑情況。
是次為學校首次聯同藝術家入校與學生共同創作壁畫，校長伍麗英認為學生可以和藝術家一起合作完成壁畫，這個意念很好，「學校參與這計劃也期望透過是次計劃發掘學生的藝術才能。」學校老師林子良表示，是次壁畫創作參與學生反應相當踴躍，因此也希望能讓不同的學生參與創作。而是次的學校壁畫共有15名小學部學生、10名幼稚園部學生和家長共同完成，壁畫繪畫在學校正門當眼處。
難忘與幼稚園學生創作
5B班學生梁謍灃第一次參加壁畫創作，他說：「創作的話令我有很大的滿足感，繪畫壁畫時正值暑假，我滿頭大汗地參與活動，雖然很累，但很開心，現在看着完成品，回憶也湧上心頭。」6A班學生黃雪盈最難忘與幼稚園學生一同合作完成壁畫，「他們很投入填色，技巧也很好。」5A班學生梁芯悠和6B班學生羅亦言均表示學習到藝術創作要有耐性，羅亦言說：「很多同學輪流繪畫，除了等待要有耐性，到親自繪畫也要有耐性，才能完成美麗的壁畫作品。」梁芯悠表示，繪畫壁畫時盡量不要出錯，「因為作出修補，可能會影響作品完成的效果，所以要有耐心繪畫。」
