教統會倡續推學券計劃
香港文匯報訊 (記者 馮淑環) 學券計劃07年推出至今一直備受爭議。教育局委託教育統籌委員會成立的學券計劃工作小組(下稱工作小組)昨呈交建議書，當中提出12項建議，包括在2011/12年後繼續推行學券制，並每年檢討資助額，把學券制的學費上限「鬆綁」，每年因應通脹檢討上限。另外，報告建議，當局為同時參與學費減免及學券資助的家庭，採取先扣學券、後減學費的新計算模式，為低收入家庭提供更多額外資助。當局預計，在新模式下，至少有1.5萬名學童受惠。
籲每年按通脹檢討資助額
工作小組昨向教育局呈交建議報告，立法會教育事務委員會明日將於特別會議中討論。現時，每名學童每年的學券資助額為1.4萬元，明年將加至1.6萬元；半日制及全日制的學費上限分別為2.4萬及4.8萬元。工作小組建議，當局應每年參考通脹，檢討學券資助額及學費上限。
設「先扣後減」機制惠1.5萬人
就外界批評半日制及全日制幼稚園的學券資助相同，變相造成不公，工作小組主席高彥鳴表示，當局應為同時申請學費減免及接受學券資助的低收入家庭設立新撥款機制，即先扣除學券資助後，才進行學費減免。以學費1.8萬元為例，獲半費減免的家長，可以在新模式下額外增加2,000元資助，變相增加家長選擇權。
教育局首席助理秘書長(質素保證)鄧發源表示，去年有逾3.1萬人申請學費減免，近半數獲全額資助，估計至少有1.5萬人在新模式下受惠。鄧發源說：「現時有家長考慮學費減免扣除學券資助的差額不多，故未有申請學費減免。如推行新模式，相信會有更多家庭受惠。」
為了繼續提升幼稚園質素，報告建議，繼續為學校進行質素評核，同時設立機制，關注長期表現欠佳的幼稚園，加強問責制。工作小組也認為，當局應成立諮詢組織，為幼稚園提供專業意見，如協助幼稚園設立教師薪級表等。至於當局原先要求幼師在11/12學年完結前，取得幼兒教育證書，報告則建議，增設2年過渡期，容許幼師在特殊情況下繼續完成進修。
教育局發言人表示，會詳細研究報告，並因應本地情況，考慮進一步改善實施學券計劃，並於2011年底前擬定2011/12學年以後學券計劃安排。
