損智力易暴力體罰非良方
中國人傳統相信「棒下出孝子」、「不打不成才」的說法，相信不少人小時候曾經因頑皮或犯錯而嘗過「藤條炆豬肉」的滋味。現在不少家長仍視體罰為管教子女不二法門，但有研究指出，體罰會影響兒童智商，可能會「越打越蠢」或長大後變得暴力。本港已禁止教師對學生施以體罰，但未有就家長體罰子女立法，虐兒案件偶有發生。到底體罰是否教子良方？而立法又是否良法呢？
港80%家長曾體罰子女
香港防止虐待兒童會的調查發現，逾80%家長曾經體罰子女，逾60%中學生曾經受體罰皮肉之苦。聯合國兒童基金香港委員會的調查亦發現，愈年幼的兒童，受到體罰及暴力對待的比率愈高，逾36%的小學生於過去一年曾被體罰，如用手、皮帶、藤條打屁股、手和腳，更有19.7%的小學生過去一年曾受到較嚴重的身體暴力，如掌摑、箍頸、扯頭髮、故意燒傷或燙傷，被父母用刀或利器指嚇等。
不少歐洲國家已立法全面禁止對兒童體罰，如奧地利、芬蘭、德國、瑞典、丹麥等。不過，亦有國家考慮恢復體罰，如日本、英國。英國雖然在1998年通過法律全面禁止體罰，但2006年起再次讓教師有懲罰不規矩學生的法定權力。至於日本，一直禁止教師體罰學生，但鑒於學校暴力日益嚴重，日本政府於2007年初提出容許學校施行體罰的建議，但當地教師恐怕遭到家長指控，目前仍無法對學生採取嚴厲措施。
星洲准笞刑 韓限形式
在新加坡、韓國以及美國的21個州則允許體罰。在韓國，教師可體罰違紀學生，但同時規定了實施體罰的形式，如對男生只能打臀部，女生只能打大腿；初、高中生不超過10下，小學生不超過5下。新加坡的中學則允許對一些嚴重違反學校規條的男生施行「藤條打屁股」的處罰。
在本港，法例訂明「教員不得向學生施行體罰」，禁止教師對學生施以罰跪、打手板等任何形式體罰，1991年起更把體罰列作刑事罪行。校園以外，則沒有規管家長對子女體罰，但如虐待兒童導致其受到不必要的苦楚或健康損害，最高刑罰可判入獄3至10年。不過古語有云「養不教，父之過；教不嚴，師之惰」，小孩不懂分辨是非對錯，亦不懂服從命令，不少家長為讓他們學懂分辨是與非，仍然選擇透過打罵方式讓孩子從中領悟。
活在恐懼中 影響成長
美國有研究發現，每周體罰孩子3次，會對孩子造成心理壓力，令他們智商較低，被體罰的孩子活在恐懼和壓力中，亦令學業成績較差。不少家長在管教子女時，以為體罰可令子女聽教聽話，但嚴重或經常使用暴力定會影響孩子的成長。適量體罰有助教導子女，但必須強調體罰只是輔助工具，家長首要還是跟子女講道理。畢竟溝通始終較責罵有效，單以體罰來處理孩子犯錯，孩子不但學不到教訓，而且可能產生憤恨。
撰文：劉家莉
