貴族家庭不衰的關鍵
社會化的過程塑造了每一個人，其中家庭因素更扮演重要的角色。今天，不少家長為栽培子女成才，不斷為他們安排不同的學術與非學術課程。伊沛霞（范兆飛譯）的《早期中華帝國的貴族家庭》（上海：上海古籍出版社，2011年）（圖）是一部西方的經典漢學作品，它探討了崔氏家庭能維持數百年不衰的關鍵；家庭教育是其中的一個重要因素。
在任何社會裡，培養一種具有傳統規定的、與眾不同的有益氣質特徵能增強精英地位的正統性，並且是精英群體團結一致的基礎。每名崔氏成員都被期望建立一個理想形象，身體力行、言行合一。這個家族成員的形象一直保持了數百年，全是良好的家庭教育的成果。崔氏的家庭教育重點是全面培養每個成員的行為舉止，按照道德和禮儀原則行為做人。唐代時崔祐甫闡述家法的教化作用：父子之間必須保持正式距離，孩子事父必須拜手稽首，如同僕役一樣恭敬；各家族成員皆重視家族內外的禮節、紀律及責任，令每個兒童養成良好的品行。這種在禮儀舉止上的嚴格訓練為他們日後的仕宦生涯做了很好的鋪墊。他們學習和顏悅色地接受父祖的指令，將來的官僚生涯比較容易，因為他們必須習慣權威的等級制度。行為習慣在孩童時代總是很容易被接受，舊族的孩童訓練尤其需要長時間的錘煉。
我想古人以禮儀為本的家庭教育，重視培養兒童的內在素質，不但有利鞏固家庭的關係，亦能為下一代的未來作好準備。反觀今天我們的家庭教育有本末倒置的趨勢，過於重視外在的行為，如學習樂器，往往忽視了對兒童內心的培養。當兒童遇上生活的難關時，未能輕易渡過。各位正在強迫子女學習才藝技能的家長，值得反思。
香港通識教育會 李偉雄
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