湛若水師承白沙 尊師重道
圖：湛若水像，載《湛甘泉研究文集》\（花城出版社，1993年）
本月16日（農曆十月廿一）是明代大儒陳白沙的誕辰，新會商會陳白沙紀念中學邀請筆者到該校與學生分享先賢事迹，冀使見賢思齊。筆者曾在前年白沙誕講述白沙子事迹，此次則分享白沙先生衣缽傳人湛若水的為學與為師之道。
陳白沙創江門學派，其學說上接南宋陸九淵，下開明代王陽明，在有明一代理學中具承先啟後之功。湛若水號「甘泉」，雖中舉人，卻在禮部會試中落榜，隨即焚毁部檄（准考證），不再追逐功名，返粵拜陳白沙為師。在師門學習6年，盡得白沙心學精髓，終獲白沙傳授衣缽，成為江門學派的傳人。
湛若水尊師重道，最值得當今學生學習。他對老師陳白沙畢恭畢敬，白沙仙遊後，他按父喪禮制為白沙守喪3年。此後他在自己創辦的書院中建立白沙祠，並豎立白沙像，他認為白沙的教育之恩與父母的養育之恩是同等的。後來他在西樵山創立大科書院，《訓規》明言上課前，學生須按長幼列隊迎接老師。湛若水嚴格要求學生尊師，自己也能身體力行。
湛若水特重「立志」教育，指其為道德、學業和事業的基礎。為學首要立志，就像蓋房子，地基必須牢固。以何為志？他認為應「志於道，志於學」。立志不能只是口說，必須見諸行動。他舉例說：「若今言志者，如求仙者，只想仙，不做為仙工夫！」意思很明顯，既然立志做神仙，就不要停留在口講，必須以行動來實踐「為仙工夫」才對！湛若水設喻之幽默可見一斑。
（嶺南大儒湛若水·上）
圖文：嶺大社區學院高級講師 梁勇
