榮茵校率先試行國民教育科
圖：杜家慶（後排中）認為，培養學生升國旗、唱國歌的習慣，是增加對國家的了解和認同感有效方法\本報攝
【本報訊】記者李盛芝報道：教育局擬在明年九月為全港小學，增設「德育及國民教育科」為必修科。位於元朗的佛教榮茵學校獲優質教育基金撥款二十多萬元，在本學年率先設立國民教育科。校長杜家慶認為，推行新科難度不大，但希望當局增加人手以配合課程。
佛教榮茵學校早在一九九七年香港回歸，已開始培養學生升國旗、唱國歌的習慣，良好的「傳統」維持至今，每周舉行一次升旗儀式；二○○四年，杜家慶接任，為讓學生增加對國家的了解和認同感，決定在每年的國慶日前夕，舉辦「中國文化日」，全校學生必須穿着五十六個民族的服飾，以實際的行動了解國家。
榮茵學校課程主任張福英接受本報記者專訪時表示，學校設與國民教育有關的課程已有七年經驗。「早前申請優質教育基金（QEF），獲批近二十四萬元，當中包括聘請一名項目助理，在本學年增設國民教育科，以及培育區內一千多名幼稚園師生的國民教育。」她說，除課程教育外，校方正籌備在校內成立「國民教育網上資料庫」和「國民教育資源中心」，或會成為全港首設上述項目的學校。
推行難度不大
張福英說，國民教育科課程貫穿個人、家庭、社群、國家和世界五大範疇，重點協助學生建立正面價值觀和態度。現時，每兩周上課七十分鐘，主要讓全校學生認識人文、歷史、當代的國情，「如小一學生學習中國山川地貌、漢族特色、秦朝歷史人物、現今國家教育發展等。」
張福英表示，科目的教材是由教師及項目助理負責製作，「除國民教育科外，常識科亦會教授有關知識，而每周有三十五分鐘的成長課或周會，學生也會學習到德育內容，說得上是為明年設立的德育及國民教育科「預賽」。
教育局在今年五月推出《德育及國民教育科課程指引》（德國科）諮詢稿，建議明年九月全港小學率先增設「德育及國民教育科」為必修科，二○一三年再推展至全港中學。新課程除貫穿五大範疇，並建議學生分四個學習階段，涉獵國家山川地貌、古蹟文物，以至國家象徵如國慶、國旗等。
榮茵學校校長杜家慶坦言，校方一切已準備就緒，只欠東風。他所指的東風，即是人手。「現時，獲批的項目助理為期一年，但所協助的工作，則有效減輕教師的工作量。希望來年設德國科，亦有相關的人手提供。」
