聖方濟各英文小學首度奪冠
圖：最高分的4所學校學生，在理工大學副校長阮曾媛琪（後排左一）手中接過獎項本報攝
學校重視學生體能之餘，亦多訓練同學的腦筋，從生活的層面提高學習興趣。由香港理工大學應用數學系與全港18區協辦中學合辦的小學數學比賽，全港總冠軍由深水埗區的聖方濟各英文小學奪得，該校小六生陳梓瑜並奪取全港智多星亞軍，冠軍則由嘉諾撒聖心學校私立部鄭慧中獲得；連續5屆奪全港總冠軍的喇沙小學，今屆只得第3名，但在急轉彎及數學解難上，仍然分別得冠軍及殿軍；全港總亞軍由英華小學奪得。
比賽透過生活化及具趣味性的題目，以提高同學對數學的興趣及思考的靈活性，並啟發他們在估算、協商及解難等方面的潛能。比賽以隊為單位，每校最多派出3隊，每隊3人，參與3個部分的比賽。第一部分是「數學急轉彎」（回答30條選擇題），所有隊員都要參加，形式就像一般考試，隊員間不能交談，考核同學的解難能力。第二部分是「數學解難」，每隊有2名隊員一同參加，考核同學一些生活化和趣味性的數學問題。第三部分是「數學智多星」，利用電腦答題，每隊有1名隊員參加，考核同學的探究能力。計算3項積分的總和，便可得出全場總冠、亞、季及殿軍的隊伍。
比賽於早前舉行頒獎禮。根據這項全港小學數學比賽的成績顯示，往年大部分同學在「數學急轉彎」部分的表現，比「數學解難」和「數學智多星」兩部分為佳，但隨着電子書普及，學生增加使用電腦，如做網上練習和找尋資料，所以在「數學智多星」部分，成績較以往進步，反映出本港小學生仍在紙筆計算及處理校內課程相關題目的能力較強，對於需要分析、解難和探究的題目表現則較弱。此外，亦顯示出學生在溝通技巧和以文字表達探究結果方面稍遜色。
走樓梯食飯不忘計數
聖方濟各英文小學今年首次奪得全港總冠軍，對學生帶來很大鼓舞。小六的鄭子浚、翁澤霖及陳梓瑜笑言，好開心可以得「大獎」：「我們發揮了潛力，今次的成績好驚喜，證明平日的訓練是有成果的。」陳梓瑜指出，小時候已經很喜歡找東西計算，「走樓梯會算一下走了多少級；同媽咪去超級市場會幫忙算價錢，上街食飯又會算一下要用多少錢。」
他說，特別喜愛圖形與空間，如平面圖、對稱及周界計算，對學習科學亦有幫助，「科學中涉及很多數學理論，熟悉計算方式，令學習科學時更容易明白。」除了日常生活外，他還會看關於數理的書籍和上網做數學練習，「數學可以幫助邏輯思考，希望長大後做數學家」。
陳梓瑜的爸爸指出，兒子從小對數字十分敏感，「無論在哪裡，他一看見數字就會自己計。」每天會給他玩一兩個小時網上遊戲，如心算、推理，令他可以寓學習於娛樂，「小朋友一兩歲的時候已經識得分辨顏色、數字，只是不懂說出來，我很早已經給兒子玩網上遊戲，他看着熒幕，可以指出不同的顏色。」他認為，不該全倚賴學校來傳授這些知識，孩子在家裡也能學習數學，像是在廚房幫忙、玩遊戲、挖泥巴或幫助家裡丈量壁紙等。如果讓孩子學習傳統的運算方法，他們可能不耐煩、發脾氣，大人也會感到挫折。為了家中的和諧，家長不妨找網絡遊戲和其他的數學運算方法給小朋友。
就讀喇沙小學小六的王澤豐同樣受到家人的薰陶培養對數學的興趣，其婆婆及姨媽皆是數學老師，一家人聚會時總是數不離口，「我兩歲的時候，爸爸已經教我乘數，親戚都好鍾意數學，例如和婆婆上街，她會叫我幫忙算價錢，姨媽又會出數學題考我。」雖然今次比賽只得第3名，但他沒有失望，「今次準備不足，下次會再做好一點。」他指會以偶像（德國數學家及科學家高斯）為目標，成為一位出色的數學家。
理大副校長（學術發展）特別助理（外展）尹志強表示，比賽的目的是為了啟發同學的數學潛能，擴闊視野，並藉着比賽使同學互相合作，從不同角度去學習數學。他認為，是次比賽的結果肯定了提高學生解難和探究能力的必要。他建議同學多動腦筋，把書本上的知識應用到日常生活中。
各區獲得冠軍的隊伍及總成績得分最高的9隊，共27隊的學生，將可免費參加由理大創辦的高材生學會所提供的數學資優課程，內容包括代數及幾何學等，並有數學遊戲，靈活運用邏輯解答數學難題，而成績卓越的學生可提前在中四時修讀大學課程。尹志強指出，「理大會提供學分給他們入讀，雖然沒有了尖子計劃，但我們仍須照顧這班高材生，幫助他們發展。」明年開始，將邀請廣東省，包括廣州及深圳等學校參加比賽，加強內地與香港的學術交流。（本周四「數學挑戰站」繼續跟進本屆賽果）
撰文：鍾燕冠
