手寫的聯想\王渝
晚間新聞談到小學裡學習寫字的問題。
雖然電腦普遍，學校都仍舊堅持小朋友從手寫開始，而且認為練習的過程很重要。老師一般不反對敲盤鍵打字，確認是方便的途徑，但是他們從教學中總結出來的經驗證明，常用手寫的學生在學習進程和思考上都比較優秀。電視上配合新聞報道，播放了許多小朋友認真學習手寫字母和數目字的鏡頭，非常可愛。
我想起小時候學寫字的情形，過程是事倍功半，因為我是左撇子。那時代，不是左就讓你左，而是偏要把你糾正成用右手。結果造成不少困擾，我至今拿筷子、握筆的姿勢，常被人指為不夠正確。我初次回大陸探親，百分之百的中國樣子，令親戚頗有點失望，直到我拿起筷子，他們總算滿意了，說：「看，到底是外國人啊。不會用筷子。」
電腦使得我們真正感到天涯若比鄰，進入聊天室，天南地北的人便通上話。昨天我抱怨下雪出門麻煩，遠在泰國的一位網友卻表示十分羨慕。在享受這些方便的同時，我還是非常懷念朋友的手書，現在真是難能可貴了。唯有朋友出了書，寄來的書上他們總會寫上一些字句。那些字迹似乎都還保留朋友手指上的溫度，讓我感覺到的那份親切，絕非電腦上公正規範的形式可比。
