偉大的老師︱︱讀《感恩老師》\大角嘴天主教小學\6C\利彥妮
《感恩老師》一書敘述很多關於很多老師的故事，包括2008年四川地震時期的動人真跡。我覺得老師猶如一個勤勞的園丁，細心地照顧和培育學生。不論學生是什麼材料，勤力或懶惰，老師都全心全力地教導他們。
《感恩老師》中有一個故事，令我十分感動：在四川大地震的那一刻，譚老師命令同學離開教室，可是有幾個同學來不及逃走，譚老師把他們拉到書桌底下，然後弓起身子去保護同學們。冰雹般的磚頭、水泥重重砸在他身上。譚老師不幸地犧牲了，那幾位學生卻逃過厄運……譚老師這種捨己為人的精神，真令我敬佩啊！距離畢業不足一年，與老師相處的時間愈來愈短了。回憶起過去五年的校園生活，老師的教誨言猶在耳，不自覺地改正了我們的思想；老師的勸勉我銘記於心，糾正了我們不少錯誤。特別令我難忘的是在一年級的時候，老師用溫暖的手掌蓋着我的手，一筆一筆地教我寫自己的名字……想到這裡，我們怎能忘記老師的偉大呢？
簡評
︱︱書本故事似乎離生活很遠，但小讀者卻能用其細膩的心思，感受體貼故事背後的情感，進而與身邊人聯繫，以這種方式進入閱讀，必定能感受書本的呼吸，是個很好的開頭。語言文字表達也非常流暢，對於高小的學生，實屬難得。（中大博士研究生 陳亮亮）
︱作者從書中認識到四川大地震的情景，並明白到老師的捨己為人精神。此外，又從書中想到個人當前快將離別的心情。有情有理，表現理想。（中學教師 李偉雄）
︱文章短小精悍，主題鮮明。筆者引用書中的真實事例，結合自己和老師朝夕相處的感受，告訴讀者「老師的偉大」，正如人們常說：「教師是人類靈魂的工程師，用生命影響生命。」（中學教師 李勇紅）
︱將要升讀中學，相信利同學必捨不得很多老師。利同學所選的書本正與老師有關，故事內容未必與自己有直接關係，但利同學藉此機會對自己身邊老師表達敬意，值得欣賞。（中學教師 許承恩）
︱讀《感恩老師》一書深受感動，因而想到畢業在即，回憶小學生涯的種種，對老師感激之情油然而生，足見作者是一個感情豐富、知恩感恩的好學生，作為她的老師，一定會深感安慰。（兒童文學作家 孫慧玲）
