中學教師寄400封信始獲聘
圖：教聯會調查反映準教師求職困難，擔心會令教育界青黃不接，左起為教聯會副秘書長馮劍騰、副主席蔡若蓮、副主席杜家慶 大公報記者劉家莉攝
【大公報訊】面對常額教席短缺，準教師求職甚艱難。教育工作者聯會調查發現，92%受訪準教師憂慮畢業後未能覓得教席，58%受訪新入職教師反映求職困難，平均寄44封求職信才獲聘任。受中學人口持續下跌影響，中學準教師求職更嚴峻，有新入職中學教師表示，曾寄出多達400封求職信，最後只能獲聘為合約教師。
92%準教師憂冇工開
教聯會去年十月至十二月期間訪問了152名準教師，以及453名入職三年或以下的新教師。結果顯示，92%準教師憂畢業後未能覓得教席，逾半數準教師指若未能覓得教席會考慮轉行，44%「降呢」擔任教學助理，40%改為擔任補習老師。至於成功獲聘的新教師，62%擔任為合約教師，當中96%合約期僅一年，只有17%受聘為常額教師。
調查亦發現，58%受訪教師反映求職過程困難，當中以中學教師比例佔最多，教席「爭崩頭」情況極為嚴重，受訪者平均寄44封求職信，獲四間學校提供面試機會，最後獲一間學校聘用。有中學教師更指，寄出多達400封求職信，即幾乎寄勻全港中學，只得八間學校獲面試，最後兩間學校提出以合約方式聘用。
教聯促合約位納常額
教聯會副主席蔡若蓮表示，調查反映準教師求職困難，擔心長此下去會令教育界青黃不接，學校教師團隊出現斷層，促政府全面檢討教師人手編制，改善師生比例，並將合約教師納入常額編制，以挽留人才。
對於新一份《施政報告》提出將「高中課程支援津貼」及「生涯規劃津貼」轉為常額教席，教聯會對此歡迎，但同時憂慮此舉將造成合約教師及教學助理解聘潮，建議政府給予學校彈性及過渡期，讓學校因應校情自決選擇津貼或教席。任職福建中學（小西灣）校長的蔡若蓮表示，若要裁走合約教師或教學助理，校方不會動用有關津貼換常額教席，會考慮人手需要和學生利益，按需要作出決定。
