學生:前人奉獻令人動容

中四學生伍哲鋮:「兩彈元勳」鄧稼先先生無私奉獻的事跡讓我深受震撼,也為我樹立了榜樣。從關心國情,尊重國歌、國旗和國徽等日常小事開始,我將努力維護國家安全。
中四學生伍哲鋮:「兩彈元勳」鄧稼先先生無私奉獻的事跡讓我深受震撼,也為我樹立了榜樣。從關心國情,尊重國歌、國旗和國徽等日常小事開始,我將努力維護國家安全。

顏子賢:在電影中,我看到以往的科學家為維護國家安全所做的努力,他們一磚一瓦地為國防打下了堅實的地基。正是因為他們有「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的覺悟,才能排除萬難,使我們享受到今日的和平,令我非常動容。
顏子賢:在電影中,我看到以往的科學家為維護國家安全所做的努力,他們一磚一瓦地為國防打下了堅實的地基。正是因為他們有「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的覺悟,才能排除萬難,使我們享受到今日的和平,令我非常動容。

中二學生陳露詩:這次活動讓我更了解優秀傳統中華文化,並培養了保護和傳承中國文明瑰寶的意識。平常,我也會參加國安標語設計比賽等活動,以宣揚國家安全的精神。
中二學生陳露詩:這次活動讓我更了解優秀傳統中華文化,並培養了保護和傳承中國文明瑰寶的意識。平常,我也會參加國安標語設計比賽等活動,以宣揚國家安全的精神。

王歆茵:我從小受到外婆的影響,對漢服、品茶和戲曲等中國文化都有濃厚的興趣。平常,我也會穿着漢服參加國風展,與不同的人分享不同朝代的服裝要點,成為弘揚中華文化的使者,向大眾展示泱泱中華悠久的歷史底蘊。
王歆茵:我從小受到外婆的影響,對漢服、品茶和戲曲等中國文化都有濃厚的興趣。平常,我也會穿着漢服參加國風展,與不同的人分享不同朝代的服裝要點,成為弘揚中華文化的使者,向大眾展示泱泱中華悠久的歷史底蘊。

顏心妍:學習了解中華文化後,我會更加留意相關的新聞。例如,最近得知大英國博物館曾在歷史戰爭中掠奪中國歷史文物的事件,我會查閱相關的歷史典故,希望能為捍衛我們國家失落的文物發聲。
顏心妍:學習了解中華文化後,我會更加留意相關的新聞。例如,最近得知大英國博物館曾在歷史戰爭中掠奪中國歷史文物的事件,我會查閱相關的歷史典故,希望能為捍衛我們國家失落的文物發聲。

  訪問、整理:香港文匯報記者 陸雅楠 圖:香港文匯報記者黃艾力 攝