少數族裔學生疫下多「臥床上課」
香港文匯報訊（記者 藍松山）新家園協會聯同匯賢智庫昨日發布《2019冠狀病毒疫情對香港少數族裔學生學習的影響》的調查，發現少數族裔學生因空間不足而導致多人共用擁擠環境而影響學習質素，建議檢討對少數族裔的政策及財政支援，為低收入或劏房戶家庭提供額外補貼以改善空間不足及設備問題。
是次調查於2022年7月至9月期間進行。匯賢智庫成立研究小組，由新家園顧問梁祖彬指導，透過新家園協會的HOME少數族裔人士支援服務中心，成功訪問了超過130位本地少數族裔中小學生。
七成稱在家學習受到干擾
研究小組分析了138份網上問卷和48次面對面訪談的資料，發現少數族裔學生由於空間不足而導致多人共用擁擠環境而影響學習質素。有62.3%受訪者的家庭人數是5人或以上，其中65.9%受訪者表示，需要與家人共享學習空間和設備，有時甚至不得不「坐在客廳的地板上」或「躺在床上」上課。
在這情況下，70.3%受訪者表示，在家中會分心和受到干擾，大大降低他們的專注力而影響學習質素。調查又發現，疫情導致少數族裔學生在學習、社交和運動等方面出現效率下降。
調查又顯示，55.8%的受訪者沒有使用過家外的學習設施。有使用家外設施的人中，最可能到訪的地方是非政府組織中心（47.7%）或閱讀室（40.0%）。
新家園協會及匯賢智庫就調查結果提出多項建議，包括加強香港在醫療衞生方面的協調及應變能力；繼續培訓及吸引各地醫療人才來香港工作；加強現時學校、社福機構的專業人士對少數族裔文化差異認識及精神健康支援等。
梁祖彬表示，由於不同種族、年齡及性別的少數族裔者有不同的文化、宗教、語言能力及居港歷史差異，在香港面對的困難及需要的援助亦有差異，建議政府應加强跨文化的教育，令他們發揮文化所長，大家互相尊重及學習，弘揚國際大都會的美譽。
匯賢智庫行政總裁王瑤琪表示，關注少數族裔學生和家庭對醫療服務的需要，尤以可協助少數族裔學生和家庭的臨床心理學家和教育心理學家等的專業人才極度不足。特區政府應該加强力度，培訓和招攬更多相關人才。
新家園協會香港服務總監陳義飛表示，經常為少數族裔人士提供服務的專業人士，例如老師、社工、輔導員等缺乏對文化敏感度的訓練，容易造成誤判或服務效能不足，需要加強相關的培訓。
