莞添港澳子弟學校 設DSE IB多元課程
兩成報名港生由港轉學 家長看中國際特色與中文課兼備
粵港澳大灣區內地城市再添一家港澳子弟學校。20日，東莞暨大港澳子弟學校正式揭牌。作為以「港澳特色」為定位的學校，該校以「IB（國際預科文憑）+港澳融創課程+HKDSE或港澳台聯考」為課程體系，提供學前教育、小學、初中、高中等階段的15年一貫制教育安排。東莞暨大港澳子弟學校理事長暨東莞伊頓教育集團董事長董旭原告訴香港文匯報記者，學校首屆將招收450名學生，目前已經收到了360多人報名。他表示，由於香港疫情反覆，學生經常上網課的緣故，報名港生中有接近兩成是從香港的中學轉學到該校。
圖/文：香港文匯報記者 盧靜怡 東莞報道
隨着粵港澳大灣區發展，北上大灣區內地城市發展的港人越來越多。東莞暨大港澳子弟學校是由東莞伊頓教育集團與暨南大學、香港維港教育集團三方創辦。在揭牌儀式上，廣東省教育廳一級巡視員、副廳長朱超華表示，廣東省教育廳和香港教育局、澳門教育及青年發展局通力協作，支持符合條件的舉辦者設立港澳子弟學校。他說，港澳子弟學校會在符合國家有關政策的前提下，使用與港澳中小學基本一致的學制、教學內容和教學方式，聘用港澳師資，探索三地基礎教育融合發展的新模式。而東莞暨大港澳子弟學校的成立，將為定居粵港澳大灣區居民子女提供更多就讀選擇，培養符合大灣區發展需要的新生力量。
提供更多境外升學通道
東莞暨大港澳子弟學校的前身東莞伊仕頓國際學校，是一所提供涵蓋學前、小學、初中及高中階段教育的非盈利性質的國際學校。東莞暨大港澳子弟學校以「暨大本色、灣區底色、港澳特色」為發展定位，以香港課程為核心，以國民教育為基礎，以IB課程理念為指導，以「IB+港澳融創課程+HKDSE或港澳台聯考」為學校課程體系，營造多元化校園氛圍，為學生提供「內地+香港+海外」多元升學通道。
昨日，不少來自香港、澳門的家長前來觀禮。香港家長陳先生的兩名兒子原先在東莞伊仕頓國際學校就讀三年級，學校轉成為東莞暨大港澳子弟學校後，他仍將讓孩子繼續在學校就讀。「東莞暨大港澳子弟學校會有安排DSE課程，可以強化孩子在中文和數學方面的能力，作為香港家長，始終也想孩子中文加強，會覺得是好事。」
陳先生是企業派駐到東莞的港籍員工，在東莞生活、工作已經有11年，兩個孩子都在當地讀書。他表示，「在內地的國際學校，中文課一個星期只有一堂，或者甚至只有半堂課。而且數學課安排也偏少。在港澳子弟學校，孩子各方面的能力都得到鍛煉，同時學校氛圍也會比公辦學校更有國際特色。」
因為工廠設在了東莞，台灣家長邱女士在東莞生活、工作了23年，孩子也在東莞成長。她也把孩子送進東莞暨大港澳子弟學校入學。「我先生是外籍人士，而我是中國人，所以我很想孩子也能學好中文。而國際學校的模式太過偏重於英文，以至於我只能在家裏趁周末時間幫孩子惡補中文。我看到港澳子弟學校的課程會增加中文課，可以彌補國際學校這方面的不足。 」
港籍教師：讓港生認識國家
據了解，東莞暨大港澳子弟學校目前教師團隊由港籍教師、外籍教師、「海歸」教師和內地優秀教師四部分組成。港籍教師謝添順告訴香港文匯報記者，為了籌備DSE相關課程，學校教師團隊已經提前做了大量的培訓，在高中教學方面也會與香港的教育模式、內容對接。謝添順是土生土長的香港人，祖籍東莞企石，小時候常常和家人回鄉，很喜歡內地的生活氛圍，為此在當地任教。「東莞暨大港澳子弟學校首屆學生中，招錄了不少香港學生，我作為港籍教師，希望除了課程知識外，也能讓更多香港學生全面地認識國家的發展。」
